Studiu Frames: Şcoala românească trebuie să-și schimbe radical modul în care învață copiii

Într-o economie tot mai digitalizată, focusată pe tehnologie și inteligență artificială, școala românească trebuie să-și schimbe radical modul în care învață copiii, să treacă de la memorarea informațiilor și testele standardizate la dezvoltarea competenţelor precum rezolvarea problemelor, creativitatea, gândirea critică, agilitatea cognitivă și empatia, arată o analiză Frames. Expansiunea rapidă a tehnologiei și în special […]

Read More »